Ikigai

Hola! ¿Cómo vais? Me gustaría compartir esta experiencia con vosotros. 

Este año hice un viaje a Japón con mi familia y un amigo mío, y hay una experiencia que recuerdo con especial cariño. Mientras estábamos en el metro, un señor que estaba a nuestro lado nos preguntó con curiosidad de dónde éramos y qué estábamos haciendo allí. La conversación continuó como pudimos, porque en Japón no se habla mucho inglés y nosotros queríamos hacer las oraciones lo más sencillas posible. Nos preguntó si estábamos en la universidad y qué era lo que estudiábamos. Estuve un tiempo pensando en cómo podía explicarle lo que era la pedagogía y me pareció realmente complejo así que me limité a decir que a lo que me quería dedicar era a ayudar a las personas a saber qué quieren hacer en su futuro.

Algo debió de entenderme, porque me respondió que eso era algo muy importante y que así todos estaríamos mucho más felices. Me hizo gracia su respuesta, pero realmente estoy totalmente de acuerdo con él. Esa conversación me hizo reflexionar bastante porque si todos supiéramos lo que queremos hacer o nos orientaran a saberlo o a descubrirlo todo sería un poco más fácil ¿verdad?. Esto, me lleva una vez más a mi futura profesión, sobre cómo la educación y la orientación pueden influir directamente en la felicidad y en el sentido de la vida de las personas.

En uno de los interminables viajes de tren mi amigo y yo, estábamos leyendo un libro de palabras que solo existen en japonés. Ahí nos encontramos con la palabra ikigai. Ikigai, significa “la razón de ser” o aquello que le da sentido a la vida. A mi amigo no le resonó en nada, pero a mi me dejo pensando en la relación que tenía esta palabra con lo que el señor me dijo. Ikigai se puede entender como la intersección de cuatro elementos. Lo que amas, lo que haces bien, lo que el mundo necesita y lo que puede ser valorado. Así que se podría decir que mi futuro trabajo puede centrarse en acompañar a otros para descubrir su propio ikigai, ayudándoles a conectar sus intereses y talentos con un propósito que haga su vida más plena.

Ya en este punto quería saber más y me encontré con el libro Ikigai: Los secretos de Japón para una vida larga y feliz, y me pareció realmente útil para pensar en la educación de forma práctica. El libro no solo explica el concepto, sino que da ejemplos de cómo las personas integran su pasión y sus habilidades en su vida diaria. Por ejemplo: habla de cómo muchas personas en Okinawa, que es una de las regiones más longevas del mundo, mantienen rutinas sencillas pero constantes que les dan propósito: cultivar un pequeño huerto, cocinar para la familia, enseñar algo a otros. Esto último por ejemplo le da sentido a la comunidad. Las personas mayores de Okinawa se sienten útiles cuando aportan a otros: enseñan, escuchan, ayudan en lo que pueden. Porque un buen acompañamiento educativo no es solo dar información, sino permitir que cada alumno sienta que puede aportar y que su aprendizaje tiene un valor real para los demás. Por eso algo insignificante como pedir a un alumno que explique algo a sus compañeros, o que colabore en la organización de una actividad, pueden dar un sentido más profundo al aprendizaje y aumentar la motivación. Personalmente me ha gustado mucho este libro, porque no se queda en teoría: habla de hábitos sencillos, pequeñas decisiones y rutinas que ayudan a que las personas estén más motivadas y satisfechas con lo que hacen. Y creo totalmente que eso se puede trasladar al aula. Ayudar a los alumnos a conectar lo que aprenden con lo que les interesa y darles espacios para explorar proyectos propios o pequeñas tareas que tengan sentido para ellos hace que el aprendizaje tenga un propósito real.

Os dejo el libro por si os interesa ;) https://www.onalza.com/wp-content/uploads/2018/03/Ikigai.pdf